С 13 по 17 ноября педагоги школы принимали участие в методическом Марафоне «Особенности формирования функциональной грамотности школьников на уроках разной предметной направленности и внеурочных занятиях»
Все мероприятия, включённые в программу Марафона, были направлены на приобретение и развитие профессиональных компетенций учителя, связанных с использованием интерактивных форм, методов и приемов при подготовке учащихся к проверочным работам разного уровня.
14 ноября был очень насыщенный и продуктивный день.
Учителя русского языка и литературы, начальных классов и математики давали открытые мероприятия для своих коллег. Прусакова Ю.А., учитель русского языка и литературы, провела открытое профориентационное занятие «Будущее начинается сегодня…» для учащихся 11 класса. Через интерактивные формы обучения учащиеся смогли ответить на главный вопрос: к каким последствиям может привести неверный выбор профессии? В конце мероприятия ребята познакомились с биографиями успешных людей, которые всю жизнь трудились на благо Красноярского края.
Филипенко А.С., учитель начальных классов, продемонстрировала открытый урок по окружающему миру, в ходе которого учащиеся 2 «А» класса узнали новую информацию о созвездиях и планетах. Работоспособность ребят была высокой благодаря правильно подобранным формам работы.
Открытый урок Худяковой И.К., учителя математики, был направлен на обобщение и систематизацию знаний по теме: «Геометрические фигуры. Четырёхугольники». Царившая доброжелательная атмосфера обеспечивалась благодаря уважительному отношению между участниками образовательного процесса. Ирина Константиновна профессионально распределила материал от простого к сложному. Этапы урока были логически связаны между собой.
15 ноября для учителей школы начался с мастер-класса по физической культуре, на котором Михалева Н.А. продемонстрировала правила новой игры «Миниволей». Педагоги, разделившись на две команды, смогли освоить сравнительно молодой вид спорта, в котором используется уникальный виниловый мяч весом 50 граммов.
Учитель русского языка и литературы Прусаков И.В. представил коллегам фрагмент урока по русскому языку «Типы речи». Илья Владимирович грамотно организовал учебное сотрудничество учащихся 5 «Б» класса через работу в парах и группах. В ходе урока дети выполняли творческие задания с целью создания собственного текста определенного типа речи.
16 ноября на уроке математики учитель начальных классов Пчелинцева С.Ю. познакомила присутствующих с эффективными приемами и подходами при подготовке к ВПР. Светлана Юрьевна организовала работу так, что дети легко справились с заданиями разного уровня сложности. На уроке была благоприятная атмосфера, которую отметили не только присутствующие педагоги, но и приглашённые родители учащихся 3 «А» класса.
Учитель английского языка Гуляева Е.Н. погрузила учащихся 5 «Б» класса в тему «Мой дом – моя крепость». Цель урока, которую учащиеся сформулировали самостоятельно, была достигнута. Домашнее задание имело разноуровневый характер. Урок полностью соответствовал требованиям ФГОС ООО.
17 ноября состоялось заключительное мероприятие марафона – семинар «Описание педагогической деятельности в рамках конкурса на присуждение премии лучшим учителям». Победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям Российской Федерации Прусаков И.В. представил коллегам общую информацию о премии и продемонстрировал результаты своего личного участия. Илья Владимирович подробно проинформировал о направлениях и критериях конкурса, также дал адресные рекомендации.
В результате Методического марафона педагоги смогли не только продемонстрировать свой опыт, но и перенять у коллег новые формы и приёмы работы.
.
